Im Mittelpunkt der Jahrestagung stand die Frage, wie QM an Hochschulen angesichts veränderter Rahmenbedingungen und neuer Anforderungen zukunftsfähig gestaltet werden kann. Unter dem Leitthema „Hochschule im Wandel: Herausforderungen für ein zukunftsfähiges QM“ wurden insbesondere die Erfahrungen mit alternativen Verfahren und Ansätze der Experimente sowie deren Potenziale für die Weiterentwicklung der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung diskutiert.
Ein Schwerpunkt der Tagung lag auf der Bilanzierung alternativer Verfahren im Kontext der Systemakkreditierung. Vertreter*innen verschiedener Hochschulen sowie des Akkreditierungsrats tauschten sich darüber aus, was den experimentellen Charakter dieser Verfahren ausmacht, welche Voraussetzungen für ihre Umsetzung erforderlich sind und inwieweit die damit verbundenen Erwartungen erfüllt werden konnten. Dabei ging es insbesondere um die Frage, welchen Beitrag „Alternative Verfahren“ künftig leisten können und welche Erkenntnisse sich daraus für eine zukunftsfähige Gestaltung von Studium und Lehre gewinnen lassen.
Daran anknüpfend richtete sich der Blick auf das Verhältnis von zukunftsfähigem QM und zukunftsfähiger Lehre. Ausgehend von einem Impuls des Wissenschaftsrats wurden in einer Podiumsdiskussion die Perspektiven von Wissenschaftsrat, Akkreditierungsrat und Netzwerk Quality Audit zusammengeführt. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage, wie QM dazu beitragen kann, die Weiterentwicklung von Studium und Lehre zu unterstützen und zugleich den unterschiedlichen Anforderungen und Handlungsspielräumen der Hochschulen gerecht zu werden.
Abschließend wurden Perspektiven für die Weiterentwicklung hochschulischer QM-Systeme und die zukünftige Arbeit des Netzwerks erörtert. Im Fokus standen dabei bestehende Gestaltungsspielräume, Entwicklungsmöglichkeiten und gemeinsame Anknüpfungspunkte für die weitere Zusammenarbeit im Netzwerk.